PICCOLI AMULETI


Piccoli amuleti è un tipo di attività manipolativa che prevede nel bambino la pratica del gioco mediante la manipolazione di una pasta bianca argillosa. Manipolare e impastare sono attività che favoriscono lo sviluppo di competenze motorie, espressive e cognitive. Il laboratorio offre una vasta ricchezza di possibilità creative dato che ogni bambino è libero di potersi esprimere con l’elemento vegetale che preferisce (raccogliendolo autonomamente nel parco oppure prelevandolo dalla scatola portata dalla maestra). Come ha segnalato Sergio Neri, noto pedagogista italiano, il fare attraverso la manipolazione comporta ad una crescita concreta dei dati relativi all’esperienza, dove l’utilizzo delle mani sviluppano le capacità percettive. Ma non solo, favorire attività similari al laboratorio appena descritto affina la coordinazione oculo-manuale e la motricità fine. Il processo di autoapprendimento di impronta montessoriana (aiutami a fare) è alla base di ogni attività proposta: il bambino verrà infatti stimolato e orientato a sviluppare la propria creatività personale. 

Il laboratorio si divide in due giornate distinte:

1. Prima giornata: approccio inziale di tipo tattile e visivo con gli elementi naturali circostanti e con quelli raccolti dalla maestra, manipolazione con l’argilla autoindurente, scelta del bambino dell’elemento naturale con la quale potersi esprimersi e realizzazione finale del piccolo amuleto
2. Seconda giornata: esposizione dei lavori, colorazione degli amuleti di argilla con tempere diluite

Obbiettivi del laboratorio:

- Sviluppo delle capacità motorie relative all’uso delle mani
- Controllo consapevole della abilità manipolative
- Rafforzare l’identità e le competenze percettive
- Percepire le sensazioni tattili e visive
- Acquisire sicurezza nell’agire  

Piccoli amuleti realizzati con l'argilla autoindurente e l'impronta di fiori di lavanda e aghi di pino
Una fotografia ritrae il momento della fase manipolativa

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